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為了豐富幼兒園的活動空間,設(shè)計可以利用幼兒園天臺開辟活動場地,豐富空間類型的同時解決幼兒園用地緊張的問題。那么幼兒園天臺可以如何規(guī)劃設(shè)計呢?
1.天臺種植園
天臺種植園是目前較為熱門的一種規(guī)劃方式。
在自然環(huán)境的破壞程度逐年加深的情況下,幼兒園里開設(shè)種植課程,可以為孩子們展現(xiàn)大自然,讓幼兒通過體驗種植活動,感受勞動艱辛,懂得成長不易,獲得大自然給予的快樂。
種植園里不僅有植物,還有其共生的蚯蚓、蝴蝶、蝸牛之類小動物,以及土壤、石塊、水之類的環(huán)境物質(zhì),可以通過種植園認(rèn)識不同的生命體,感受一個生機勃勃的世界。
2.天臺教學(xué)區(qū)
天臺的空間可以作為開放的教學(xué)空間使用。
天臺教學(xué)區(qū)集合了室內(nèi)空間的獨立性和室外空間的開放性,可讓多種教育活動同時進(jìn)行。
在天氣允許的情況下,戶外的空氣更益于兒童。
3.天臺戶外玩具區(qū)
幼兒園戶外活動區(qū)是幼兒園中必不可少的區(qū)域,對于兒童身心發(fā)展都十分有益。
如果戶外空間不足,在保證安全的情況下,戶外玩具如滑梯、攀爬設(shè)施設(shè)置在屋頂空間中也是不錯的選擇。
4.天臺休閑區(qū)
除了教學(xué)區(qū)、種植園以及器械區(qū),天臺還可以作為幼兒園中的休閑區(qū)。
天臺的休閑區(qū)可以作為老師的休閑區(qū)或者是接待家長的空間。
5.多種功能的組合
當(dāng)建筑屋頂面積足夠大且技術(shù)條件允許的情況下,可將上述幾種功能空間并置于屋頂之上,以彌補建筑本身作為教育空間存在的不足。
6. 天臺空間利用注意事項
如果幼兒園周邊是住宅區(qū),可以在天臺安裝隔音圍欄,降低噪聲傳播解決噪聲問題。
天臺的場地可以設(shè)置得較為集中,便于人員進(jìn)入進(jìn)行教學(xué)管理與危險防范。
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