極簡(jiǎn)幼兒園裝修設(shè)計(jì)案例

新Tikkurila日托中心位于芬蘭Vantaa的中心，位于人口密集的居民區(qū)中的一小塊土地上。建筑的結(jié)構(gòu)突出表明公共性質(zhì)，與周圍的私人建筑形成對(duì)比。白色的灰泥外墻點(diǎn)綴著明亮的顏色，與周圍的紅磚七層建筑形成鮮明的對(duì)比。幼兒園設(shè)計(jì)這個(gè)三層建筑的定位已經(jīng)被優(yōu)化，給孩子們所有可能的娛樂空間。建筑由兩個(gè)相同大小的立方體組成，通過玻璃連接部分連接，其中也包括主入口。建筑對(duì)該地區(qū)的居民開放，這就是為什么一樓的外觀更加透明和友好。行人可以通過Vehkapolku步行街對(duì)面的大窗戶看到建筑物內(nèi)的情況。

擁有超過250個(gè)孩子的日托中心是芬蘭較大的日托中心之一，第一個(gè)建于三層樓。場(chǎng)地的限制和建筑的小足跡要求特別關(guān)注孩子們的運(yùn)動(dòng)方式——它是自然的，簡(jiǎn)單的，有趣的。一個(gè)巨大的鱷魚由圖形混凝土設(shè)計(jì)在花園的一側(cè)，這樣孩子們可以滑出建筑，而不是爬樓梯。下雨天，鱷魚的嘴可以充當(dāng)雨棚，它的胃可以容納很多玩具。鮮艷色彩的飛濺，增強(qiáng)了建筑輕盈主體體量的外觀。由于建筑的主要受眾是兒童，所以我們的目的是用高品質(zhì)的建筑手段，讓建筑呈現(xiàn)出快樂、活力的外觀。建筑中豐富了許多小尺度的設(shè)計(jì)，供孩子們近距離觀察，窗臺(tái)很低，即使是最小的幼兒也能看到外面的情況。外立面的活潑色彩也在花園表面及其小建筑上顯現(xiàn)出來，從相鄰住宅樓的高層可以輕松感知院子的色彩。

芬蘭的教育原則是開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，這為室內(nèi)建筑設(shè)定了指導(dǎo)方針。聲學(xué)在設(shè)計(jì)中起到了核心作用，使地板、墻面和家具的質(zhì)感更加柔和。室內(nèi)外色彩飽和度的不同，與孩子們所期望的能量和聲音水平相呼應(yīng)：室外充滿活力和生機(jī)，室內(nèi)則更加細(xì)膩和舒適。室內(nèi)平靜的色彩主題也幫助孩子們定位，為幼兒園生活帶來的明亮色彩提供空間。一樓是淡淡的苔綠色，二樓是黃色，三樓是藍(lán)色。少量精心擺放的動(dòng)物圖形，進(jìn)一步幫助孩子們找到方向，每一次的相遇都會(huì)帶來快樂。