幼兒園布置怎么做?幼兒園裝修注意事項

幼兒園是嬰幼兒學(xué)習(xí)和生活的地方，幼兒園的裝修是非常有講究的，不能胡亂裝修。當(dāng)然，幼兒園在布置規(guī)劃方面也要謹慎，否則孩子在這樣的環(huán)境下生活和學(xué)習(xí)都會受到影響。那么，幼兒園布置怎么做呢？幼兒園裝修要注意什么呢？下面我們就來詳細的了解一下，希望對大家有所幫助。

一、只求美觀，強調(diào)主題墻的裝飾性

有的幼兒園在墻壁上掛著一幅精美高檔的壁畫，這些"高高在上”，缺乏童趣和童真，過于成人化的”精品”，不能引起幼兒的注意和興趣，這種毫無意義的主題墻怎能作為環(huán)境教育主體的幼兒服務(wù)呢?顯然，這與身高僅有一米左右的幼兒是完全不合理的搭配，這將使我們的教育主體白白失去一次受教育的機會,再漂亮的主題墻也只能是孩子們眼界以外的擺設(shè)。

二、形式單一，忽視主題墻的參與性

幼兒園的主題墻應(yīng)當(dāng)營造一種美好和快樂的氛圍，以此激發(fā)了幼兒的情緒，使幼兒喜歡與其中的人、事、物交往，而有些老師布置的主題墻-味追求形式的美觀，為了不讓幼兒加一”破壞”，有的老師還硬性規(guī)定只能看不能動，成了一種華而不實的點輟。這樣嚴懲缺乏可讓幼兒參與的活動變化的內(nèi)容與機會。

三、一成不變，輕視主題墻的教育性

有些老師為省時省力，節(jié)約裝飾開支，一學(xué)期甚至一年才換一次主題墻，不管自己布置的是否有教育意義，是否失去時效性，也不管它是否已"黯然失色”，讓它成為”永久的裝飾”， 還把這視為節(jié)約材料的好方法。其實不然，正由于它缺乏可變性，不能及時為幼兒傳遞一種新鮮的教育信息，久而久之，孩子們就會對它失去原有的興趣，對它“視而不見”。