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在江蘇北沙幼兒園 中國(guó)已經(jīng)被視為一個(gè)微型村莊,集群房子般圍繞著廣場(chǎng)聚集,并通過(guò)曲徑提出連接結(jié)構(gòu)人行道??偛课挥诒本┖头ㄌm克福的實(shí)踐公司在中國(guó)撫寧縣北沙村設(shè)計(jì)了幼兒園,這是地方政府為緩解農(nóng)村地區(qū)學(xué)前教育短缺而采取的舉措的一部分。
農(nóng)村幼兒園的設(shè)計(jì)旨在使其外觀像微型村莊一樣?!盀轫?xiàng)目找到合適的規(guī)模是此設(shè)計(jì)的關(guān)鍵出發(fā)點(diǎn)。北沙幼兒園設(shè)計(jì)是一個(gè)規(guī)模較小的村莊改建版本,其規(guī)模使孩子們有一種熟悉的感覺(jué),并引入了新穎性和好奇心。設(shè)計(jì)為替代市區(qū)內(nèi)許多學(xué)校建筑物的同質(zhì)重復(fù)性特征,這里的教室放置在單獨(dú)的一層和兩層樓房或“房屋”中。較大的單獨(dú)區(qū)域包含辦公室,餐廳和療養(yǎng)室。建筑工作室說(shuō):“在這種情況下,一種典型的學(xué)校形式,被棱柱形的體積和重復(fù)的立面所包圍,這種立面會(huì)遮擋周圍的環(huán)境,并以其保護(hù)性的城市邏輯來(lái)限制視野?!?/p>
結(jié)合了當(dāng)?shù)鼗厥沾u和白色灰泥,使每個(gè)街區(qū)都具有微妙的外觀,并通過(guò)不同的屋頂坡度賦予了項(xiàng)目輪廓生氣勃勃的動(dòng)畫(huà)效果。大的高層窗戶和向內(nèi)朝向庭院的小開(kāi)口在每個(gè)塊之間形成了各種視覺(jué)聯(lián)系,天窗有助于確保充足的自然光線。在地面上,這些街區(qū)通過(guò)包圍中央庭院的玻璃走廊相連。樓梯通向一個(gè)圍繞幼兒園中心的高架平臺(tái),該平臺(tái)與一樓的一些街區(qū)相連,并與其他樓頂并排運(yùn)行。從這個(gè)有利位置可以看到周圍的平原和森林,以及下方方案之間的綠色空間。
該工作室說(shuō):“二樓通道不僅是各個(gè)區(qū)域之間的連接,而且還結(jié)合在一起構(gòu)成了一個(gè)探索兒童的平臺(tái)?!薄耙坏┠狭硕牵蓓?shù)膭?dòng)態(tài)坡度就會(huì)取代您的體驗(yàn)-這種微小的視角變化使孩子們能夠擴(kuò)展他們的日??臻g體驗(yàn)?!痹S多幼兒園項(xiàng)目都試圖將一個(gè)大型的單一結(jié)構(gòu)分解為可激活外部空間的較小單元的集合。
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