法國(guó)建造的木質(zhì)幼兒園

       這個(gè)城市有叫做法國(guó)的香格里拉之稱，該項(xiàng)目借鑒了當(dāng)?shù)亟ㄖ暮?jiǎn)單幾何形狀。每個(gè)傾斜單元位于同一水平上，其寬度和長(zhǎng)度根據(jù)內(nèi)部要求而略有變化。幼兒園位于加蒂納斯地區(qū)自然公園的一部分。幼兒園設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人考慮到田園風(fēng)光，學(xué)校建筑設(shè)計(jì)得盡可能大方美觀，向北眺望樹(shù)木繁茂的小長(zhǎng)廊，向南眺望著教育性的花園空間。幼兒園從建造到設(shè)計(jì)在短短10個(gè)月內(nèi)完成了施工，以確保程度地減少對(duì)公園的干擾。

     昆蟲(chóng)和動(dòng)物圖案位于每個(gè)山墻上，并在幼兒園內(nèi)部用作標(biāo)牌系統(tǒng)。內(nèi)部，簡(jiǎn)單的木制壁板和白色的墻壁營(yíng)造出明亮開(kāi)放的空間。天窗與山墻窗配合使用，以吸收盡可能多的自然光。每種形式均以木板覆蓋層完成，并垂直排列在側(cè)面并成45度角，以匹配山墻的屋頂線?！?5度的坡屋頂營(yíng)造像個(gè)孩子房子會(huì)得出：簡(jiǎn)單，標(biāo)志性，圖形，“所有室內(nèi)空間均以童年階梯為主要設(shè)計(jì)元素，并在自然光線下形成明亮，溫暖的空間?！?/p>

    幼兒園周?chē)膮^(qū)域已經(jīng)是一條通行的公共路線，建筑師試圖通過(guò)線性布局來(lái)繼續(xù)這一過(guò)程。在這棟建筑的中央是一個(gè)木框開(kāi)口，形成了一個(gè)有蓋的院子，該院子延伸到游樂(lè)場(chǎng)和花園，連接場(chǎng)地的兩側(cè)。該計(jì)劃以東的類似區(qū)域提供了一個(gè)有蓋停車(chē)場(chǎng)。受幼稚的兒童繪畫(huà)啟發(fā)而形成形式的學(xué)校是全球建筑師的流行選擇。